读

自小念中文课文，总有作者介绍。介绍作者的出生朝代，家庭背景，工作职位，学习思想， 甚至婚姻幸福程度等等。

现在研读圣经, 都被教导要先祷告, 请圣灵带领来读神的话, 以免自己用微小的生活经验思想来度 "君子之腹".

平日生活小语，都鼓励用两个耳朵听，半个嘴巴说，（半个来吃东西）。说字就有个“兑”，古人似乎是在告诉我们，说的话要能兑现，听话要用心。听字繁体字一半儿是耳，另一半是德。听话还得有好德行， 还得用心！人的构造和古人造字是多麽的精妙啊。

用什麽样的心去听话， 读书呢？用作者的心去读，用说话者的心来听他说的话。用自己的心， 自己的生活，及工作经验，去听别人说的话，是不会了解原著的。耐心，也就是是要我们用那每一寸的心去完成。

以上是我今日读经的感想。神让我在26年来彷徨生命的方向，（拿了文凭，结婚生子后做什麽？工作除了训练团队精神，还具有什麽使命或意义？）在进出教堂，用脑查经之间，渐渐软化我的心。感谢辞职后有这样的平静。

神也让以色列人做了400年奴隶，颁布了十诫为生活律法，又花了40年游荡沙漠旷野，除去了对神没有十足信心的老一代，才带领他们的新生代回到 神所应许，有生产力的肥沃土地，安定下来。

旧约中，神对他忠实的仆人说话。圣经就是纪录与神有关的文章， 其中有 神 （及启发先知）的教导。耶稣降世， 受死复活，拯救人从罪中警醒，悔改得救。并重复 神的应允 - 今后， 圣灵与信者同在。

古时候，哲人造字，圣贤治家，集精湛思想汇成文章，也就是先圣先贤的名言开导了后代子孙。教育的普及有赖于教师传道，授业，解惑。 更要看学生是否带着一颗饥渴谦卑的心来求学 - (Stay hungry, stay foolish)

读，就要带着一颗原著的心！听，也要用对方的心去听!